Vai

Lo Spazio e i Giochi

L'organizzazione della giornata al nido segue un ritmo che si ripete quotidianamente scandito da quei momenti che, oltre a soddisfare i bisogni primari dei bambini, consentono loro di instaurare relazioni significative adulto-bambino e bambino-bambino.

E' dalla ripetitività  che nasce il ricordo, l'impressione della memoria, la previsione di quello che sta per accadere e pertanto la sicurezza.

IL GIOCO
del bambino è organizzato in modo da consentirgli quel "fare e rifare" attraverso cui si consolida il processo di crescita.

GLI SPAZI
L'organizzazione e la differenziazione degli spazi, la scelta degli arredi e dei materiali del nido sono parte integrante della programmazione educativa. L'ambiente è organizzato in funzione dell'età  del bambino e delle proposte educative. Sono strutturati per questo i seguenti angoli di attività : psicomotricità , costruzioni, manipolazione, travasi, pittura, gioco simbolico e lettura.